Amministrazione Trasparente

I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"

Documenti

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Protocollo 7524/2024 del 24/10/2024

I.S. MONT EMILIUS 3 - AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO AL PERSONALE DOCENTE DI 10 INCARICHI IN QUALITÀ DI FORMATORE PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI FORMAZIONE SULLA TRANSIZIONE DIGITALE, RIVOLTI AL PERSONALE DOCENTE E AL PERSONALE AMMINISTRATIVO.

  • 24/10/2024
  • Dati ulteriori
    • AllegatoA_10_FORMATORI_DM_66_2023.docx

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Protocollo 7523/2024 del 24/10/2024

PD n. 148 del 24 ottobre 2024 - APPROVAZIONE DELL’AVVIO DELLA PROCEDURA DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO 10 INCARICHI IN QUALITÀ DI FORMATORE PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI FORMAZIONE SULLA TRANSIZIONE DIGITALE, RIVOLTI AL PERSONALE DOCENTE E AL PERSONALE AMMINISTRATIVO – MISSIONE 4, COMPONENTE 1 PNRR

  • 24/10/2024
  • Provvedimenti dirigenti - amministrativi
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Protocollo 7514/2024 del 24/10/2024

I.S. MONT EMILIUS 3 - AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO AL PERSONALE DOCENTE DI 5 INCARICHI DA TUTOR PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI E DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA.

  • 24/10/2024
  • Dati ulteriori
    • AllegatoA_TUTOR_DM_65_2023.docx

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Protocollo 7511/2024 del 24/10/2024

PD n. 147 del 24 ottobre 2024 - APPROVAZIONE DELL’AVVIO DELLA PROCEDURA DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DI 5 INCARICHI IN QUALITÀ DI TUTOR PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI E DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA – PROGETTO “MULTILINGUISMO E STEM ALLA ME3” RIENTRANTE NEL PNRR

  • 24/10/2024
  • Provvedimenti dirigenti - amministrativi
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Protocollo 7483/2024 del 23/10/2024

I.S. MONT EMILIUS 3 - AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO AL PERSONALE DOCENTE DI 5 INCARICHI DA FORMATORE PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI E DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA.

  • 23/10/2024
  • Dati ulteriori
    • AllegatoA_FORMATORI_DM_65_2023.docx

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Protocollo 7482/2024 del 23/10/2024

PD n. 146 del 23 ottobre 2024 - APPROVAZIONE DELL’AVVIO DELLA PROCEDURA DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO 5 INCARICHI DA FORMATORE PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI E DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA – PROGETTO “MULTILINGUISMO E STEM ALLA ME3” RIENTRANTE NEL PNRR

  • 23/10/2024
  • Provvedimenti dirigenti - amministrativi
    • Avviso_Interno_ FORMATORE_DM_65_2023_INFANZIA_ok.pdf

    • AllegatoA_FORMATORI_DM_65_2023.docx

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Protocollo 7414/2024 del 22/10/2024

Deliberazione n. 25 del 25 settembre 2024 - Convocazione delle assemblee dei genitori prima delle elezioni dei rappresentanti di classe, di interclasse e di intersezione e calendario delle elezioni.

  • 22/10/2024
  • Provvedimenti organi indirizzo-politico
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Protocollo 7413/2024 del 22/10/2024

Deliberazione n. 24 del 25 settembre 2024 - Definizione dell’articolazione oraria di fine anno scolastico della scuola secondaria di primo grado Emilie Argentier

  • 22/10/2024
  • Provvedimenti organi indirizzo-politico
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Protocollo 7412/2024 del 22/10/2024

Deliberazione n. 23 del 25 settembre 2024 - Proposta di variazione della denominazione dell’Istituzione scolastica da “Istituzione scolastica Unité des Communes Valdôtaines Mont Emilius 3” a “Istituzione scolastica Émilie Argentier”

  • 22/10/2024
  • Provvedimenti organi indirizzo-politico
    • 03-Intitolazione scuola E.A._me3(1).pdf

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Protocollo 7411/2024 del 22/10/2024

Deliberazione n. 22 del 25 settembre 2024 - Approvazione del Regolamento per la gestione dei contributi volontari delle famiglie.

  • 22/10/2024
  • Provvedimenti organi indirizzo-politico
    • alleg_delib_REGOLAMENTO-PER-LA-GESTIONE-DEI-CONTRIBUTI-VOLONTARI-DELLE-FAMIGLIE.pdf